⚛️ Unidades de Estudio: Logros e Indicadores
Plan Curricular CompletoLa Física y sus Medidas / Vectores
Conceptos: Materia, energía, espacio, hiperespacio, vacío, curvatura del universo y notación científica.
Logros: Relacionar la física con la tecnología, representar cantidades infinitesimales y sumar vectores por el método del triángulo, paralelogramo y componentes rectangulares.
Indicadores: Resuelve talleres de notación científica y ejercicios de suma vectorial.
Caída de los Cuerpos y Dinámica
Conceptos: Caída libre, movimiento uniformemente acelerado, campos vibracionales y antimateria.
Logros: Calcular el valor de la gravedad en el colegio mediante práctica de laboratorio y elaborar resúmenes teóricos.
Indicadores: Trabajo experimental en equipos sobre "Cálculo de la gravedad" y consulta de Leyes de Newton y fricción.
Trabajo, Energía, Elasticidad y Líquidos
Conceptos: Gravitación universal, Principio de Arquímedes, Principio de Pascal y tensión superficial.
Logros: Resolver talleres sobre energía y trabajo; verificar experimentalmente el Principio de Arquímedes (Hidrostática).
Indicadores: Discusión sobre el sistema planetario (Kepler) y laboratorios prácticos en equipos de cuatro estudiantes.
Gases, Calor, Temperatura y M.A.S.
Conceptos: Presión atmosférica, estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso, etéreo), transmisión de calor y péndulo.
Logros: Verificar la presión atmosférica y las leyes del péndulo de forma experimental.
Indicadores: Cuestionarios de presión, dilatación de cuerpos, regelo/rehielo y prácticas de laboratorio del péndulo simple.
Óptica, Espejos y Lentes
Conceptos: Reflexión, refracción, espejos planos/cóncavos/convexos, espejismos, lentes convergentes/divergentes.
Logros: Verificar experimentalmente el número de imágenes en espejos y los fenómenos de reflexión y refracción de la luz.
Indicadores: Estudio de instrumentos ópticos (telescopio, microscopio, cámara fotográfica) y enfermedades de la visión.
Electrostática, Electricidad y Magnetismo
Conceptos: Cargas eléctricas, Efecto Joule, corriente eléctrica, electromagnetismo e inducción electromagnética.
Logros: Verificar experimentalmente la electrostática, circuitos eléctricos y el efecto electromagnético de la corriente.
Indicadores: Prácticas de laboratorio con resistencia eléctrica, medición, brújula y recolección de noticias científicas.
📖 Bibliografía de Referencia
Alvarenga, Beatriz (Física General I y II - Harper) • Bueche, F.F. (Fundamentos de Física - McGraw-Hill) • García, Arcesio (Hacia la Química - Temi) • García, Carmelo (Educación Ambiental - Voluntad) • Gutiérrez Riveros, Lilia (Química - Educar Editores) • Ochoa, Ovidio (Física - Bedout) • Quiroga, Jorge (Física - Bedout / Susaeta) • Valero, Michel (Física Fundamental - Norma) • Villegas, Mauricio & Ramírez, Ricardo (Investiguemos Física - Voluntad).