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Formación Humana

Área de Ética y Valores Humanos

Construcción de un mundo más ético, libre e íntegro a través de la reflexión, la convivencia pacífica, la autoestima y el respeto por los derechos humanos.

📚 Identificación de Contenidos Temáticos

Plan Curricular
Conceptos Fundamentales

Ética, moral, valores, principios de vida humana, factor de convivencia, tolerancia, civismo, justicia y diálogo.

El Ser Persona

La razón, la dignidad, superación personal, lucha por realizaciones, concepto de sí mismo y autoestima.

Desarrollo Personal y Social

Valores familiares, autoconocimiento, personalidad, ética como teoría de la moral, respeto y responsabilidad.

Convivencia y Humanismo

Solidaridad, reconciliación, humanismo, amistad y cultura de paz.

🎯 Logros del Área

  • ✓ Contribuye a la construcción de normas establecidas respetando la justicia.
  • ✓ Valora la ayuda mutua y colabora solidariamente con los demás.
  • ✓ Identifica diversas maneras de enfrentar conflictos y asume compromisos en defensa de los derechos humanos.
  • ✓ Valora el respeto y la responsabilidad como garantías necesarias para la convivencia.
  • ✓ Reconoce y asume una actitud de respeto hacia las diferencias y convicciones ajenas.
  • ✓ Identifica sus errores, fracasos y canaliza sus sentimientos de agresividad constructivamente.

📈 Indicadores de Desempeño (Competencias)

  • ✓ Expresa sus puntos de vista y escucha activamente a los demás sobre problemas cotidianos.
  • ✓ Participa en discusiones y debates con actitudes constructivas proponiendo acuerdos.
  • ✓ Es consciente de su participación en el mejoramiento de la calidad de vida de sus semejantes.
  • ✓ Diferencia los valores de las actitudes y descubre en la honestidad la grandeza del alma.
  • ✓ Impulsa la cultura de la tolerancia y la reconciliación como camino hacia la paz.

🛠️ Estrategias Metodológicas

  • ✓ Talleres de Sensibilización: Espacios de reflexión personal y grupal.
  • ✓ Lecturas Reflexivas: Intercambio de ideas y presentación de conclusiones.
  • ✓ Videoforos y Teatro: Observación y análisis de historias de vida y representaciones.
  • ✓ Simulaciones y Juegos: Dinámicas vivenciales y elaboración de diario de campo.

📋 Seguimiento y Evaluación

Constante y de carácter cualitativo. Se enfatiza en aptitudes, actitudes, interés, resolución de talleres, trabajos desescolarizados y convivencia social.

Método:

Seguimiento pedagógico continuo en el ámbito social y comunitario aplicando la confrontación constante.

📖 Bibliografía de Referencia

Arango, Gonzalo (La montaña mágica) • Blanco, Tomás (Camino y vida, Ediciones Paulinas) • Gibran, Khalil (El Profeta, Iquelma) • Mora, Guillermo (Valores y actitudes, McGraw-Hill) • Santa, Eduardo (La crisis del humanismo, Señal Editora).